Региональное
Законодательство
Калининградской области

Постановление администрации Светлогорского района от 14.04.2014 N 314 "О внесении изменений в Постановление администрации муниципального образования "Светлогорский район" от 23.09.2013 N 602 "Об оплате труда руководителей образовательных учреждений муниципального образования "Светлогорский район"

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
КАЛИНИНГРАДСКАЯ ОБЛАСТЬ
АДМИНИСТРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
"СВЕТЛОГОРСКИЙ РАЙОН"

ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 14 апреля 2014 г. № 314

О внесении изменений в Постановление администрации
муниципального образования "Светлогорский район"
от 23.09.2013 № 602 "Об оплате труда руководителей
образовательных учреждений муниципального образования
"Светлогорский район"


В целях реализации новой системы оплаты труда в муниципальных образовательных учреждениях и в соответствии с Федеральным законом от 6 октября 2003 года № 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", Приказом Министерства образования Калининградской области от 27 июля 2007 года № 1037/1 "Об утверждении рекомендаций по разработке системы оплаты и стимулирования труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений", Письмом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 марта 2008 года № 03-599 "О внедрении в дошкольных образовательных учреждениях новых систем оплаты труда", Приказом Министерства образования Калининградской области от 27 августа 2008 года № 1871/1 "Об утверждении рекомендаций по разработке системы оплаты и стимулирования труда работников муниципальных дошкольных образовательных учреждений", Приказом Министерства образования Калининградской области от 22 января 2009 года № 62/1 "Об утверждении рекомендаций по разработке системы оплаты и стимулирования труда работников муниципальных учреждений дополнительного образования", Постановлением администрации муниципального образования "Светлогорский район" от 12 декабря 2012 года № 766 "О системах оплаты труда работников муниципальных учреждений муниципального образования "Светлогорский район" и Постановлением администрации муниципального образования "Светлогорский район" от 14 декабря 2012 года № 773 "Об утверждении перечней выплат стимулирующего и компенсационного характера в муниципальных учреждениях муниципального образования "Светлогорский район"

ПОСТАНОВЛЯЕТ:

1. Внести изменения в приложение № 2 "Таблица оценочных критериев деятельности руководителей муниципальных образовательных учреждений" к Постановлению администрации муниципального образования "Светлогорский район" от 23.09.2014 № 602 "Об оплате труда руководителей образовательных учреждений муниципального образования "Светлогорский район", изложив его в новой редакции согласно приложению к настоящему Постановлению.
2. Контроль за исполнением настоящего Постановления возложить на Швалкене Л.В., заместителя главы администрации муниципального образования "Светлогорский район".
3. Настоящее Постановление вступает в силу со дня опубликования.

Глава администрации
муниципального образования
"Светлогорский район"
А.В. Ковальский





Приложение
к Постановлению
администрации МО
"Светлогорский район"
от 14 апреля 2014 г. № 314

Таблица оценочных критериев деятельности руководителей
муниципальных образовательных учреждений

№ п/п
Критерий
Показатели
Балл
Максимальный балл по критериям
1
Качество и доступность общего образования в учреждении
Показатели успеваемости учащихся на уровне муниципалитета по результатам аттестации (в форме ЕГЭ и других форм независимой оценки качества образования);
0 3
20
Достижение учащимися более высоких показателей успеваемости в сравнении с предыдущим периодом;
0 2
Наличие призеров олимпиад, конкурсов, конференций муниципального, регионального и общероссийского уровней;
0 2
Высокий уровень организации и проведения итоговой аттестации учащихся;
0 2
Организация и проведение семинаров, совещаний, мастер-классов по вопросам повышения качества образования, участие в работе районных методических объединений;
0 2
Участие в инновационной и экспериментальной деятельности (наличие призовых мест в конкурсах, конференциях и т.д.), разработка и внедрение авторских программ;
0 3
Организация предшкольной подготовки обучающихся и воспитанников;
0 2
Низкий (по сравнению с муниципальным) процент обучающихся в возрасте до 15 лет, не получивших основного общего образования в данном образовательном учреждении;
0 2
Достижение воспитанниками более высоких показателей развития по сравнению с прошлым годом.
0 2
2
Создание условий для осуществления учебно-воспитательного процесса
Материально-техническая и ресурсная обеспеченность учебно-воспитательного процесса;
0 2
8
Обеспечение санитарно-гигиенических и санитарно-бытовых условий процесса обучения (температурный, световой, режим подачи питьевой воды, наличие оборудованных гардеробов, туалетов, мест личной гигиены и т.д.);
0 2
Обеспечение выполнения требований пожарной и электробезопасности, охраны труда, выполнение необходимых объемов текущего и капитального ремонта;
0 2
Эстетические условия, оформление ОУ, кабинетов, наличие ограждения и состояние территории.
0 2
3
Кадровые ресурсы учреждения
Укомплектованность педагогическими кадрами, качественный состав, омоложение педагогического коллектива;
0 2
8
Развитие педагогического творчества (участие педагогов и руководителей в научно-исследовательской, опытно-экспериментальной работе, конкурсах, конференциях);
0 2
Аттестация педагогических работников;
0 2
Обеспечение своевременного повышения квалификации, переподготовки педагогических кадров.
0 2
4
Социальный критерий
Отсутствие отчислений из учреждения в 1-х - 9-х классах;
0 2
17
Сохранение контингента учащихся в 10-х - 11-х классах, обучающихся и воспитанников;
0 2
Организация различных форм внеклассной и школьной работы;
0 2
Количество детей дошкольного и школьного возраста, охваченных услугами дополнительного образования;
0 3
Занятость обучающихся во внеурочное время;
0 2
Организация работы по профилактике правонарушений, динамика учащихся, состоящих на учет в КДНиЗП;
0 3
Уровень организации каникулярного отдыха и оздоровления обучающихся и воспитанников, совершенствование форм и содержания отдыха (% охвата - на уровне района).
0 3
5
Эффективность управленческой деятельности
Обеспеченность государственно-общественного характера управления учреждений (наличие органов государственно-общественного управления, органов ученического самоуправления);
0 3
24
Наличие регулярно обновляемого сайта в сети Интернет;
0 3
Наличие опубликованного в СМИ, отдельным изданием или в сети Интернет публичного отчета ОУ;
0 3
Целевое использование средств госстандарта и муниципального задания, объем привлеченных внебюджетных средств;
0 3
Повышение заработной платы педагогическим работникам;
0 3
Исполнительская дисциплина (качественное ведение документации, своевременное представление качественной информации, справок, отчетов и т.д.);
0 4
Отсутствие обоснованных жалоб и обращений граждан по поводу конфликтных ситуаций и уровень их решения;
0 3
Призовые места в смотрах (конкурсах) регионального и федерального уровней.
0 2
6
Сохранение здоровья учащихся в учреждениях
Снижение заболеваемости учащихся и воспитанников, проведение мониторинга здоровья;
0 2
10
Организация обеспечения учащихся качественным горячим питанием;
0 3
Организация и проведение мероприятий, способствующих сохранению здоровья обучающихся и воспитанников (праздники здоровья, спартакиады, дни здоровья, турпоходы, военно-полевые сборы и т.п.);
0 3
Организация обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья.
0 2
7
Изучение и владение иностранными языками, а также деятельности, связанной с активизацией изучения и владения иностранными языками обучающихся в образовательных учреждениях
Успешное обучение руководителей образовательных учреждений и педагогических работников на курсах по изучению иностранных языков;
0 2
13
Повышение квалификации на курсах по впадению иностранными языками руководителя образовательного учреждения и педагогических работников с прохождением сертификации;
0 3
Участие руководителя, педагогических работников и обучающихся в зарубежных стажировках (обменах), в международных проектах с выступлениями на иностранном языке;
0 3
Наличие у руководителя, педагогических работников и обучающихся международных сертификатов по установлению различного уровня владения иностранным языком;
0 3
Увеличение в образовательной организации количества обучающихся, которые сдают иностранный язык в качестве предмета по выбору на государственной итоговой аттестации.
0 2

ИТОГО:


100 баллов


------------------------------------------------------------------